Monday, February 24, 2014

MARCO TEÓRICA PARA EXPOSICIÓN ORAL

FEDE, ESTUDIATE ESTOS TIEMPOS VERBALES PARA MAñANA, ASÍ TE TOMO ORAL, FUERZA QUE YA FALTA POCOOOOOOOOOOOO, BESOS.


1- Presente Simple 

It snows in Alaska.
I watch television everyday.
I visit my cousin all the time.

En general, el presente simple expresa hechos o situaciones que existen, por lo general, habitualmente. 
Se usa para referirinos a acciones que hacemos normalmente y también para referirnos a horarios. 

2- Pasado Simple 

It snowed yesterday.
I watched television last night.
I visited my cousin last year.

Activivdad ocurrida en un momento dado en el pasado, esto ocurrió. Comenzó y terminó en el pasado.
 Se usa cuando nos referimos a una accion ya terminada en un tiempo que ya ha terminado. 

3- Pasado Progresivo

Yesterday, at 6 o"clock, I was sleeping.

Se usa para referirse a una acción en progreso en un momento concreto del pasado.


Combinación del Pasado Progresivo y Simple  con WHILE  o WHEN

He was sleeping when I arrived.
I arrived while he was sleeping.

El pasado progresivo se usa en combinación con el pasado simple para describir una acción que estaba en progreso cuando otra acción la interrumpió. WHILE  se usa sólo con el pasado progresivo para expresar duración, significa mientras.

4- Tiempo Futuro Simple 

I think it will snow tomorrow.
She will probably invite me to her party.

Se usa cuando hacemos predicciones.

5- Condicionales 

Tipo 0 , cuando nos referimos a verdades universales o algo que siempre sucede de la misma forma bajo cierta condición.

If you heat water, it boils.
If I don't eat, I feel hungry.

Se usa presente simple en ambas oraciones: la condición y el resultado.

-Tipo 1, cuando nos referimos a algo que es posible que ocurra si se cumple la condicion. 

If she invites me to her party, I will go.
If I win the lottery, I will buy a new bike.

Se usa presente simple en la condición y futuro con will en el resultado.

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RELATIVE CLAUSES

Las relative clauses son oraciones unidas por un pronombre o adverbio que las relaciona, se usan para describir una persona, lugar, animal o cosa que recibe la accion o sobre quien recae la accion.

Se usa
WHO para hablar de una persona
WHICH para hablar de una cosa o animal y
WHERE para hablar de un lugar

She is the woman who lives next to my house.
This is the car which my dad bought last week.
That is the pub where I met my friends last night.

REPASO


FEDE, SACÁ FOTO DE LOS RESULTADOS, OK?


  1. http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-past/exercises
  2. http://www.better-english.com/grammar/was2.htm
  3. http://www.english-grammar-lessons.com/pastcontinuous/exercise3.swf
  4. http://speakspeak.com/english-grammar-exercises/intermediate/past-simple-or-past-continuous
  5.  http://www.esltower.com/GRAMMARQUIZ/intermediate/relative%20pronoun.htm
  6. http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/relative-clauses-1
  7. http://www.time4english.com/aamain/school/sgbitoo1.asp
  8. http://www.esl-lounge.com/student/grammar/2g38-using-enough.php
  9. http://first-english.org/english_learning/english_beginners/would_want_to/01_would_like_to_courses.htm
  10. http://www.carmenlu.com/first/grammar/would1a.htm
  11. http://www.ang.pl/cwiczenia/gramatyka/914
  12. http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/0cond1.htm
  13. http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_1_statements.htm
  14. http://www.montsemorales.com/gramatica/Futurewill1.htm


REPASAR DEL LIBRO:

Verb and noun collocations
City & Country  life
Places in Town
Personality Adjectives
Computer Language


Wednesday, February 12, 2014

TEMAS PARA REPASAR PARA EL VIERNESS

Unit 7 A  Too & Enough - City & Country  life - Places in Town

Unit 7 C Like & would like - Both & either

Unit 8 B Zero Conditional - Personality Adjectives

Unit 10 A Will for future predictions

Unit 10 B First Conditional with IF - Computer Language
 
17/02 Gabriel 11.30-13 hs

19/02 Gabriel 11.30-13 hs

21/02 Fede 12.00-13.30 hs resumen escrito de los temas teóricos

24/02 Fede 12.00-13.30 hs Evaluación Oral

Monday, January 27, 2014

TAREA PARA LUNES Y MARTES

FEDE, COMPLETÁ LOS EJERCICIOS EN TU CUADERNO, COPIANDO LAS ORACIONES Y USANDO EL VERBO Y EL TIEMPO CORRECTO PARA QUE TE LAS CORRIJA EL MIERCOLES A LAS 12 PM.
NO MIRES EL LIBRO NI EL CUADERNO PARA HACER LOS EJERCICIOS, HACÉ DE CUENTA QUE ES UN EXAMEN PARA VER REALMENTE LO QUE TE ACORDÁS Y LO QUE NECESITAS REFORZAR CON EL ESTUDIO, SINÓ NO SIRVE, OK?


VERBOS IRREGULARES

a. Complete the sentences with cut, cost, hit, hurt, put and read using the past simple tense.

1. The car _________ the tree at a very high speed but fortunately there were no victims.

2. Melissa ______________ her hair yesterday. She looks much younger with short hair.

3. I _______________the book on the table last night and went to bed, but this morning, when I woke up, the book wasn't there anymore.

4. She woke up, had breakfast and then she _______________ the newspaper.

5. - How much _______ it ________? 
    - It ________ 500 dollars!!!

6. Last Saturday he _______ his leg while he was playing soccer. They took him to hospital because he didn't feel well. 


b. COMPLETAR LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LOS VERBOS DE LA LISTA QUE TENÍAS QUE ESTUDIAR.

1- Complete the sentences using the correct form of simple past and past continuous with WHILE and WHEN.

a. WHILE HE _____________________ COFFEE, HE DROPPED THE CUP AND

 _________________IT. (BREAK/DRINK).


b. MARY _____________________ THE BOOK ___________ HER MUM ______________ .(READ/PHONE)


c. ____________ THEY ___________________________________ TO THE CAMPING SITE, 

THEY ______________THE MAP AND COULDN'T FIND THE PLACE. (DRIVE/GO)


d. MY MOTHER ______________________________ AN E-MAIL ___________________ 

THE LIGHTS _______________ OUT. (WRITE / GO)


2- Complete the sentences using the correct form of simple past.

a. I had a terrible stomach-ache because I __________________ 3 hamburgers for lunch. (eat)

b. - ________ she _________ the ball? (throw)

    - Yes, she did. But no one ____________________ it. (catch)

c. The train _________________ at 6 pm and she missed it. She couldn't arrive to the station on time. (leave)

d. I looked everywhere but I ____________________ my keys. I think I lost them. (not find)


HOMEWORK FOR TUESDAY:

EN ESTE LINK TENÉS QUE TIPEAR LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA FORMA EN PASADO DE LOS VERBOS QUE TE PIDEN, EN MENOS DE 10 SEGUNDOS, BUENA PRÁCTICA PARA LA MEMORIA, JUGALO TODO LO QUE PUEDAS: http://www.manythings.org/wbg/verbs_past1-sw.html

EN LA SOPA DE LETRAS TENES QUE HACER CLICK EN CADA LETRA HASTA COMPLETAR EL VERBO EN PASADO http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4298

EN ESTE LINK TENES QUE HACER CLICK EN PLAY EN EL JUEGO DEL MONITO Y COMPLETAR LA ORACIÓN CON UNO DE LOS VERBOS QUE TE APARECEN EN LA PANTALLA: http://www.eslgamesplus.com/past-simple-irregular-verbs-esl-grammar-interactive-activity-online/



Saturday, January 25, 2014

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_progressive2.htm

http://www.englishtenses.com/test/when_or_while_test

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3972


ESCRIBIR ESTAS ORACIONES EN TU CUADERNO, USANDO PAST CONTINUOUS.

  1. What _____ (you do) when he arrived?
  2. Peter _____ (work) when I telephoned.
  3. We _____ (not cook) when he walked in the door.
  4. _____ (she do) the housework when you telephoned?
  5. Carlos _____ (drink) tea when I walked into the room.
  6. My cousin _____ (not have) a good time when I arrived.
  7. They _____ (discuss) the issue when she telephoned.
  8. _____ (they work) in the garden when you arrived?


NO OLVIDES ESTUDIAR LOS VERBOS IRREGULARES Y COMPLETAR EL EJERCICIO DE TU LIBRO QUE NOS QUEDÓ INCOMPLETO.

Monday, January 20, 2014

Thursday, January 16, 2014

VERBOS REGULARES

http://www.adelescorner.org/grammar/past_tense/past_regular.html

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4061

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5115

CRONOGRAMA DE CLASES Y TEMAS

Miércoles 15/01: Unit 5 A Was / Were

Jueves 16/01: Unit 5 B Regular past verbs

Viernes 17/01: Unit 5 C Irregular verbs - Verb and noun collocations

verbos y sus conjugaciones online

http://www.verb2verbe.com/conjugation/english-verb/directory.aspx

para imprimir

http://www.aprenderesgratis.com/ingles/lista-verbos-irregulares.pdf

http://www.english-area.com/paginas/irregulares.pdf


Lunes 20/01: Unit 6 A Past Continuous

Miércoles 22/01: Unit 6 B Past Continouos + Past Simple + while/when

Viernes 24/01: Unit 6 B Past Continouos + Past Simple + while/when









Lunes 27/01: Unit 6 C Relative Clauses WHO - WHICH - WHERE

Miércoles 29/01: REPASO UNIDADES 5  Y 6 /// LECCIÓN LISTA DE VERBOS IRREGULARES

Viernes 31/01: Unit 7 A  Too & Enough - City & Country  life - Places in Town





Lunes 03/02: Unit 7 C Like & would like - Both & either

Miércoles 05/02: Unit 8 B Zero Conditional - Personality Adjectives

Viernes 07/02: Unit 10 A Will for future predictions 

http://carolbrusa.blogspot.com.ar/2013/03/zero-and-first-conditionals-explicadas.html



Lunes 10/02: Unit 10 B First Conditional with IF - Computer Language
 
Miércoles 12/02: Repaso de Zero and First Conditional 

Viernes 14/02: lección oral y escrita de todos los temas vistos.